Rady Rodziców

Skład Prezydium Rady Rodziców Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. J. Popiełuszki w Bojanowie

Współpraca szkoły i rodziców dla dobra uczniów – inicjatywy, wsparcie, dialog.

Prezydium reprezentuje rodziców, koordynuje prace Rady i współpracuje z Dyrekcją szkoły.

Komisja Rewizyjna Rady Rodziców Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. J. Popiełuszki w Bojanowie

Skład Prezydium Rady Rodziców Przedszkola w Bojanowie

Współpraca przedszkola i rodziców dla dobra przedszkolaków – inicjatywy, wsparcie, dialog.

Prezydium reprezentuje rodziców, koordynuje prace Rady i współpracuje z Dyrekcją szkoły.

Komisja Rewizyjna Rady Rodziców Przedszkola w Bojanowie

Kompetencje Rady Rodziców:

1. W szkołach (przedszkole, szkoła podstawowa) działają rady rodziców, które reprezentują ogół rodziców uczniów.
2. W skład rad rodziców wchodzą po jednym przedstawicielu rad oddziałowych, wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców danego oddziału.
3. W wyborach, o których mowa w ust. 2 jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic. Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym.
4. Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności w którym określa w szczególności:
   • wewnętrzną strukturę i tryb pracy rady,
   • szczegółowy tryb przeprowadzania wyborów do rad oraz przedstawicieli rad oddziałowych do rady rodziców szkoły.
5. Rady rodziców mogą porozumiewać się ze sobą ustalając zasady i zakres współpracy.
6. Rada rodziców może występować do dyrektora i innych organów szkoły, organu prowadzącego szkołę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły.
7. Do kompetencji rady rodziców należy:
   • uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów relizowane przez nauczycieli;
   • uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców;
   • opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły;
   • opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez Dyrektora Szkoły.